taal

Wetsvoorstel voor betere taal- en rekenvaardigheden ook van toepassing op de zorgopleidingen

Het wetsvoorstel ‘Referentieniveaus Nederlandse taal en rekenen’ is vandaag aangenomen door de Eerste Kamer. De kern van het wetsvoorstel vormt het Referentiekader taal en rekenen. Hierin staat beschreven wat leerlingen op verschillende momenten in hun schoolloopbaan op het gebied van taal en rekenen moeten kennen en kunnen. Daarmee wordt het referentiekader een leidraad voor scholen, […]

Lees Meer

Taallerende kinderen laten ‘overbodige’ verwijswoorden weg

Wanneer kinderen hun eerste zinnen gaan spreken, laten ze vaak functionele elementen weg zoals lidwoorden, voornaamwoorden en de verbuiging van werkwoorden. Roberta Tedeschi promoveert op een onderzoek naar de oorzaken voor een speciale vorm van weglating in het taalgebruik van Italiaanse kinderen: het weglaten van zogenoemde clitica. Clitica zijn korte onbeklemtoonde woorden die zelfstandig worden […]

Lees Meer